1.El equipo de trabajo, con el uso de la tecnología, no logra una comunicación eficiente y eficaz: porque no se da en tiempo real y por la problemática de la distancia.

2.La información a la que accedieron Ana y Paula es en general inexacta e inútil, en comparación con el tipo de información que se accede de los libros de texto.

3.Los protagonistas del Caso Práctico, para comunicarse y obtener información a los fines de resolver la tarea encomendada, utilizan:

4.La sociedad que contextualiza a este grupo de adolescente, se caracteriza por la combinación de elementos estratégicos:

5.La tecnología que utilizan los cuatro integrantes del grupo de trabajo, responden a ciertos atributos que la caracterizan, como:

6. A las tecnologías presentes en el caso detallado, pueden acceder:

7.La comunicación que mantiene Juan, en Facebook con sus amigos y su tía, no responde a la característica de interactividad de las TIC

8.A Paula, ¿qué tipos de contenidos le ofrece Internet, que distraen su atención en torno a la búsqueda de información sobre ¨proyecto de país¨?

9. Ana se interesa por un link especializado en historia argentina que presenta el desarrollo de los doscientos años de historia de Argentina, y en cada período que describe, tiene la posibilidad de clickear sobre una palabra o una frase y p

10. Soledad, al enviar un e-mail a su profesora de historia, con el primer borrador del trabajo práctico, está generando un proceso de comunicación de tipo:

11. El tipo de información que pueden acceder los alumnos, en internet está en formato.

12. Las tecnologías que utilizan los cuatro integrantes del grupo de trabajo se caracterizan por ser:

13. Paula, Juan, Soledad y Ana son parte de la comunidad virtual, que se caracteriza:

14. La información a la que accede Paula en los blogs, puede contener información de tipo inexacta, es decir falsa, obsoleta o incompleta.

15. El tipo de tecnologías presente en la situación detallada, combina dos elementos estratégicos, que son:

16. Ana y Paula, en su búsqueda por internet, han accedido a una diversidad de tipos de contenidos, que se pueden categorizar como:

17. Juan, como utiliza Facebook para comunicarse sólo con sus amigos y contactos, no es parte de la denominada comunidad virtual

18. Ana y Paula, al chatear para contarse cómo les resultó la búsqueda sobre el tema del trabajo práctico en la web, se comunican, según el factor tiempo, de manera:

19. El tipo de Tecnología utilizada por el grupo de trabajo, son procesos y productos derivados de la informática que combinan:

20. Los 52 links que resultan de la búsqueda en google que realizan Ana y Paula, pueden contener , lo que Burbules denomina “contenidos problemáticos” caracterizados por ser: