Test La Comunicación Según su definición, la comunicación es:

Según su definición, la comunicación es:

. Intercambio de pensamientos, emociones e información

. Transmitir algo a alguien de forma verbal o no verbal

. Forma que tienen las personas de compartir

. Todas las respuestas son correctas

Dentro de los problemas de comunicación nos encontramos la utilización de símbolos que son nuevos para la persona receptora del mensaje que dificultan la comprensión. Esta barrera de comuicación se denomina:

. Innovación

. Redundancia

. Perturbación

El lenguaje no verbal esta compuesta por los siguientes elementos:

. Escritura

. Gestos, miradas y tono de voz

. Las palabras

. A y B son correctas

Dentro del lenguaje no verbal nos encontramos la paralinguistica. Que factores están asociados a esta clasificación:

. El tono, ritmo y volumen

. Volumen, timbre y gestos

. Mirada, postura y proximidad

El objetivo o proposito de la comunicación puede ser:

. Informar

. Persuadir

. Expresar

. Todas son correctas

Como se denomina la capacidad de comunicarse mediante gestos, expresión facial y la postura

. Paralinguistica

. Kinesia

. Proxémica

Que problemas se pueden encontrar en la transmisión de la comunicación:

. Innovación, ruido y redundancia

. Innovación, ruido, redundancia y perturbación

. Estereotipos

Señala con una X la respuesta INCORRECTA en referencia a la definición de la comunicación:

. Las personas solo se comunican verbalmente, conciente y queriendo hacerlo

. Es el intercambio de pensamiento, emociones, informaciones y otras experiencias

. Se establece entre dos o más personas

. A través de la comunicación se es conciente de pertenencia a un grupo

La persona emisora es aquella que:

. En un agente activo de la comunicación

. Es la que decide comunicar algo en función de sus necesidades o intereses

. Las dos respuestas son correctas

. Ninguna respuesta es correcta

Señala con una X la respuesta INCORRECTA:

. Si se pone interés y se practica las personas emisoras hacen coicidir el mensaje proyectado y el percibido

. El mensaje proyectado es el conjunto de significados que la persona pretende transmitir

. El mensaje es el conjunto de símbolos transmitidos en un proceso comunicativo

. El mensaje percibido es lo que la persona receptora interpreta y comprende

Dentro de los problemas en la comunicación debidos a la transmisión del mensaje se encuentran:

. Desear exponer una información que se carece

. Las barreras psicológicas

. La innovación, el ruido, la redundancia y las perturbaciones

. Los estereotipos, el efecto halo, el ruido y las perturbaciones

Señala con una X la Respuesta INCORRECTA en relacion a los problemas en la comunicación en la persona receptora:

. los estereotipos son clichés que prejuzgan el comportamiento de otras personas

. El efecto halo es lo que se suele conocer como "primera impresión"

. La disonancia coignitiva se refiere a la no coincidencia entre la experiencia aprendida y los fenomenos de la realidad

. La proyección es atribuir a la persona conductas a partir de unos pocos datos

Se suele establecer los siguientes niveles de comunicación:

. Lenguaje escrito, kinesia, proxémica y el paralenguaje

. Lenguaje verbal, lenguaje oral y lenguaje escrito

. El paralenguaje, la kinesia, la comunicaciñon proxémica y la comunicación cronémica

. Lenguaje verbal y no verbal

Las funciones de la comunicación no verbal son:

. Añadir información al contenido

. Favorecer conversaciones simultáneas y regular las interacciones

. Sustituir al lenguaje verbal en la comunicación y subsanas las deficiencias

. Todas las respuestas son correctas

las personas nos comunicamos:

. Cuando decimos algo

. Cuando hacemos algún gesto a alguien

. Aunque no queramos nos comunicamos

. Todas las respuestas son correctas

La comunicación es la base de cualquier relación interpersonal:

. Verdader

. Falso

De que término latino proviene la palabra comunicación:

. Communición

. Communis

. Cominicare

. La A y B son las correctas

Escoge la respuesta correcta en relación a la comunicación:

. Es una faceta más de la expresión de la propia personalidad

. Tenemos que aprender a hablar para comunicarnos

. Solo los seres humanos se pueden comunicar con eficacia

. Todas las respuestas son correctas

La comunicación tiene el siguiente fin:

. Tener conciencia de sí mismo

. Establecer una relación social

. Influir en la autoestima de los demás y de sí mismos

. Todas las respuestas son falsas

los instrumentos fundamentales para establecer una efectiva comunicación son:

. Saber que se quiere comunicar

. Como se va a comunicar

. tener en cuenta a quien se va a comunicar

. Todas las respuestas son correctas

En el proceso de la comunicación, es la transmisión de información:

. Entre dos personas emisoras que emiten los mensaje

. Entre una persona que emite un mensaje y una receptora que lo recibe

. Entre dos personas receptoras que reciben los mensajes

. La A y C son las correctas

Que tres elementos son fundamentales en el proceso de la comunicación:

. La persona emisora, la receptora y el mensaje

. La persona emisora, el propósito de la comunicación y el canal

. La persona receptora, el canal y las perturbaciones

. Ninguna de las anteriores son correctas

Cual es el proposito de la comunicación:

. Informa y expresar sentimientos

. Persuadir y sonsacar información

. Expresar emociones y persuadir

. La A y C son correctas

En el contexto de la comunicación se pueden establecer las siguientes categorías:

. Multiespacial y permanente

. Múltiple, espacial, intimo y social

. No verbal, comunicativo y escrito

. Personal, grupal y social

La codificación es:

. La preparación del mensaje y la transmisión

. Establecer el canal que se va a utilizar en el proceso de comunicación

. Definir los elementos físicos referidos a la persona receptora

. Todas las respuestas son correctas

La persona emisora es:

. El agente activo de la comunicación

. Se comunica porque tiene intención de hacerlo

. Las dos respuestas anterioes son correctas

. Las dos respuestas anterioes son falsas

El propósito de la comunicación depende:

. De la persona emisora que elabora el mensaje

. El contexto comunicativo donde tiene lugar

. De la persona receptora que recibe el mensaje

. Todas las respuestas son correctas

En el proceso comunicativo la persona receptora deberá:

. Comprender lo que la persona dice

. Analizar el pasado de la persona emisora para intuir el mensaje correcto

. Profundizar en los sentimientos de la persona emisora

. Las respuestas A y C son correctas

La persona emisora:

. Debe avisar a la persona receptora que se le va a transmitir un mensaje

. Debe operar en el contexto para favorecer el proceso de la comunicación

. Debe repetir el mensaje cuantas veces sea necesario para hacer entender, siempre de la misma manera para que no haya malas interpretaciones

. Debe repetir el mensaje hasta que la persona receptora dé la razón

La persona emisora tendrá en cuenta los siguientes aspectos durante el proceso comunicativo:

. Las reacciones de la persona receptora

. El momento donde iniciar la comunicación

. El lugar donde se ha de producir la comunicación

. Todas las respuestas son correctas

La persona emisora debe operar sobre los flujos de comunicación:

. Verdadero

. Falso

Para mejorar la comunicación interpersonal, la persona emisora debe:

. Operar sobre el contexto comunicativo

. Aumentar su nivel cultural y la inteligencia múltiple

. Ser fiel a sí misma, no modificar su personalidad pues perturbaría a la persona receptora

. Todas las respuestas son correctas

Con respecto a la codificación del mensaje, se puede afirmar que:

. No todas las personas se pueden comunicar

. Es un proceso cognitivo

. El mensaje es el elemento más importante en el proceso comunicativo

. La A y B son las correctas

La persona emisora proyecta un mensaje que percibe en su cabeza, de ahí que la persona emisora emita un mensaje percibido

. Verdadero

. Falso

. Depende de las circunstancias de la persona emisora

El mensaje proyectado y percibido:

. Siempre coinciden pues depende de la persona emisora

. No son completamente coincidentes

. Son coincidentes si hay empatía entre los elementos comunicativo

. Todas las respuestas son falsas

Un aspecto esencial del proceso comunicativo es:

. La necesidad que el mensaje proyectado coincida lo máximo posible con el mensaje percibido

. Que el mensaje percibido y el mensaje transportado sean coincidentes

. Que la persona emisora emita un mensaje percibido con claridad para que la persona receptora proyecte correctamente el mensaje

. Todas las respuestas son correctas

La recepción del mensaje es un hecho pasivo por parte de la persona receptora:

. Verdadero

. Falso

La respuesta entre la persona emisora y receptora dependerá de los siguientes aspectos:

. El contexto

. La actitud de la persona emisora

. La respuesta que ofrece la persona receptora

. Todas las respuestas son correctas

La redundancia como problema comunicativo es:

. La descontextualización de la información

. Todo elemento no deseado que interrumpe o dificulta el proceso comunicativo

. La utilización de símbolos que son nuevos para la persona receptora y que dificultan la comprensión

. Es la parte del mensaje que no es necesario para la comprensión del mismo

La innovación como problema comunicativo es:

. Todo elemento no deseado que interrumpe o dificulta el proceso comunicativo

. La utilización de símbolos que son nuevos para la persona receptora y que dificultan la comprensión

. Es la parte del mensaje que no es necesario para la comprensión del mismo

. La descontextualización de la información

Los estereotipos los podemos definir como:

. Las imágenes mentales que la persona adopta para juzgar a otra de forma genérica

. La mayor parte de las veces son infundados

. Se trata de clichés que prejuzgan el comportamiento de otras personas

. Todas las respuestas son correctas

El efecto halo se define como:

. Atribuir a las demás personas caracteristicas propias

. Juzgar a las personas según la primera impresión

. Estratagemas para hacer que el mundo que se percibe sea más estable y menos perturbador

. Se juzga a la persona emisora según los propios criterios

La proyección como problema comunicativo se puede definir como:

. Atribuir a las demás personas caracteristicas propias

. Juzgar a las personas según la primera impresión

. Estratagemas para hacer que el mundo que se percibe sea más estable y menos perturbador

. Se juzga a la persona emisora según los propios criterios

Las defensas psicológicas se pueden definir como:

. Atribuir a las demás personas caracteristicas propias

. Juzgar a las personas según la primera impresión

. Estratagemas para hacer que el mundo que se percibe sea más estable y menos perturbador

. Se juzga a la persona emisora según los propios criterios

las inferencias como problema comunicativo se puede definir:

. Atribuir a las demás personas caracteristicas propias

. Juzgar a las personas según la primera impresión

. Estratagemas para hacer que el mundo que se percibe sea más estable y menos perturbador

. Ninguna de las anteriores son correctas

El lenguaje verbal es la que se mantiene a través de:

. Las palabras

. La escritura

. Las dos anteriores son correctas

. A través de las palabras y el tono de voz

Uno de los elementos principales para subsanar los problemas de comunicación es:

. El lenguaje verbal

. El lenguaje no verbal

. la kinesia

. La proxémica

Una buena retroalimentación debe ser:

. receptiva, clara y transmitiva

. específica, descriptivo y no evaluativa

. Estable, no perturbadora y no cambiante

. Cordial, amena y estable

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