Psicología test 1.Las prácticas de crianza centradas únicamente en la satisfacción de las necesidades físicas de los hijos se pueden identificar con las teorías implícitas parentales de carácter:

1.Las prácticas de crianza centradas únicamente en la satisfacción de las necesidades físicas de los hijos se pueden identificar con las teorías implícitas parentales de carácter:

. a. Innatista.

. b. Ambientalista.

. c. Nurturista.

2.Ha de quedar acreditado el incumplimiento de unos mínimos de atención, unas circunstancias extremas o la necesidad de una inmediata intervención para que un menor pueda ser declarado en situación de:

. a. Riesgo.

. b. Desamparo.

. c. Ninguna es correcta.

3.La prolepsis puede definirse como:

. a. Los escenarios, prácticas y creencias que en cada cultura existían en torno a los niños, su crianza y su educación.

. b. El conjunto de interpretaciones, configuradas culturalmente que los padres hacen sobre las características filogenéticas o biológicas de sus hijos.

. c. La influencia del ambiente en la expresión de los rasgos que caracterizan a un ser vivo a partir de la información contenida en los genes, sin que dichos rasgos estén preformados en los gametos o en el cigoto.

4.Aquellos padres que manifiestan sensibilidad ante las necesidades de sus hijos mostrando afecto y apoyo explícito junto a escasas exigencias y retos practicarían un estilo educativo:

. a. Democrático

. b. Autoritario

. c. Permisivo

5.La menor probabilidad de evitar o escapar del contexto de maltrato para un anciano se asociaría a:

. a. Un mayor aislamiento social, el principio de coste-recompensa percibido y unas expectativas reales sobre sus propias capacidades.

. b. Un mayor aislamiento social, menores recursos cognitivos y el miedo a las represalias por parte del agresor.

. c. Menores recursos cognitivos, la personalidad hostil del agresor y el principio de coste-recompensa percibido.

6.La formulación del concepto de familia como un sistema dinámico de relaciones interpersonales recíprocas enmarcado en múltiples contextos de influencia que sufren procesos sociales e históricos de cambio sería r

. a. El contextualismo evolutivo

. b. El enfoque ecológico-sistémico

. c. El modelo ecológico-transaccional

7.Factores de riesgo para el maltrato en el anciano desde el punto de vista de los implicados en la relación serían:

. a. La víctima, en el pasado, se rebeló y trató de independizarse.

. b. El agresor durante la infancia mantuvo una relación de apego seguro con sus progenitores.

. c.

8.La incapacidad por parte de los padres para ajustar o adaptar el tipo de estrategia a la edad del hijo, al estilo/tipo de conducta emitido, a la gravedad de la infracción cometida o al problema exhibido es propio de una disciplina:

. a. Colérica o explosiva

. b. Incoherente o permisiva

. c. Rígida o inflexible

9.Según el modelo cognitivo-contextual del Grych y Fincham el procesamiento primario del conflicto parental por parte del menor dependería de:

. a. Los procesos atribucionales del niño

. b. Las propias características del conflicto

. c. Las estrategias de afrontamiento habitualmente empleadas por el hijo

10.La protección de la imagen familiar se convierte en un factor de riesgo para la violencia filio-parental por cuanto:

. a. Obstaculiza cualquier intervención externa.

. b. Fomenta la ruptura de los subsistemas familiares

. c. Se basa en una baja normalidad familiar

11.¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación a los conflictos parentales y su influencia en el desarrollo del menor?

. a. Los índices globales acerca de la relación de los cónyuges (calidad matrimonial, satisfacción marital…) no captan los aspectos del funcionamiento de la pareja más relevantes para la adaptación de los hijos.

. b. Los informes de los padres son la mejor manera de evaluar la exposición de los niños al conflicto dado que les es más fácil tomar conciencia de los sentimientos y estrés subjetivo de sus hijos que de las propias dimensiones o propiedades del conflicto.

. c. Ninguna es correcta.

12.La atención a la integridad física del menor y su protección frente a peligros reales ha sido categorizada como una necesidad:

. a. Fisiológica

. b. Mental/cultural

. c. Emocional/afectiva

13.La protección de la imagen familiar se convierte en un factor de riesgo para la violencia filio-parental por cuanto:

. a. Obstaculiza cualquier intervención externa

. b. Fomenta la ruptura de los subsistemas familiares

. c. Se basa en una baja normalidad familiar

14.En relación a los conflictos parentales y al efecto mediador de la variable edad de los hijos, señala la afirmación correcta:

. a. En la adolescencia tardía tenderá a disminuir su propensión a mediar en el conflicto parental.

. b. La predisposición a mediar en el conflicto parental se verá aumentada desde preescolar hasta los 6 años y a partir de ese momento tenderá a disminuir.

. c.

15.Las características que potencian que el hogar se convierta en un contexto de riesgo para la violencia de género vienen dadas por:

. a. ...

. b. …

16.La violencia filio-parental se caracteriza por ser:

. a. Intencional, repetida en el tiempo, de aparición en familias aparentemente normalizadas.

. b. Eventual, progresiva, de aparición en familias aparentemente normalizadas.

. c. Eventual, progresiva y simétrica.

17.Ante la falta de generalización de los resultados de las intervenciones en la violencia filio-parental se ha propuesto para el diseño de futuros programas de tratamiento:

. a. La evaluación continua de las variables del proceso.

. b. La inclusión de la familia en el tratamiento

. c. …

18.El modelo teórico que permitiría un enfoque eficaz de cara a la investigación y el estudio del desarrollo ideológico/psicológico en contextos de riesgo ha de caracterizarse por ser:

. a. Interactivo, ecológico, genético.

. b. Continuo, sincrónico, genético.

. c. Interactivo, continuo, sincrónico.

19.¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación a los presupuestos de los modelos de riesgo y resiliencia?

. a. Es fundamental explorar tanto la cohesión como la adaptación del sistema familiar ante las dificultades que ha de afrontar, sobre todo aquellas que provienen del microsistema y del mesosistema.

. b. Cualquier intervención ha de tener en cuenta la cantidad de sucesos vitales negativos, dado que un nuevo equilibrio familiar se vería amenazado si aparece un elevado número de estos que es necesario afrontar.

. c. Ambas son correctas.

20.Los efectos que tendrá la percepción por parte de los hijos de una elevada frecuencia de conflictos parentales en el posible desarrollo de problemas de conducta se verán moderados por:

. a. La presencia de una figura de apoyo significativa.

. b. La vergüenza que niños y adolescentes experimentan ante la amenaza del conflicto en ausencia de apoyo social.

. c. La autoinculpación del origen del conflicto.

21.Se ha observado que los tipos testigos de violencia de género desde un punto de vista emocional presentan un elevado riesgo de:

. a. Parentalización.

. b. Formular juicios morales heterónomos.

. c. Exhibir conductas disociales.

22.En el caso de los progenitores se consideran factores de protección frente a la violencia filio-parental:

. a. Una historia de pareja satisfactoria

. b. La probabilidad de conciliar vida familiar y laboral

. c. Ambas son correctas

23.Desde la perspectiva evolutiva, los efectos que pueden sufrir los hijos expuestos a una situación de violencia de género en el seno familiar serían:

. a. Muerte perinatal, bajo peso al nacer o prematuridad en la fase del embarazo.

. b. Retrasos cognitivos en la primera infancia (los tres primeros años de vida)

. c. Ambas son correctas.

24. Se ha observado que los tipos testigos de violencia de género desde un punto de vista emocional presentan un elevado riesgo de:

. a. Parentalización

. b. Formular juicios morales heterónomos

. c. Exhibir conductas disóciales

25. En relación a los conflictos parentales, se ha observado que en las niñas:

. a. La ilusión positiva de control aumentaría el riesgo de problemas internalizantes

. b. Tendería a exhibir atribuciones causales internas.

. c. Ambas son correctas

26. A la hora de definir la violencia intrafamiliar es necesario tener en cuenta que:

. a. Se produce de manera exclusiva en el hogar

. b. Es habitual un desequilibrio de poder entre perpetrador y victima

. c. Ambas son correcta

27. Las consecuencias del divorcio pu… el caso de los adultos

. a. Síntomas de estrés psicosocial. (NEGATIVO)

. b. Mayor nivel de autonomía y crecimiento personal. (POSITIVO)

. c. Ambas son correctas.

28. La incapacidad por parte de los padres para ajustar o adaptar el tipo de estrategia a la edad del hijo, al tipo de conducta emitido, a la gravedad de la infracción cometida o al problema exhibido es propio de una disciplina:

. a. Colérica o explosiva

. b. Incoherente o permisiva

. c. Rígida e inflexible

29. Las características que potencian que el hogar se convierta en un contexto de riesgo para la violencia de género vienen dadas por:

. a. Su definición de ámbito íntimo, privado en el que se ve limitado el control social

. b. ….

. c. …

30. Desde el modelo mediacional de Fauber, ante los conflictos conyugales, la conducta parental dirigida al control psicológico de los hijos para conseguir su apoyo se traduciría en:

. a. Un apego inseguro en el menor

. b. La presencia de síntomas internalizantes en el hijo

. c. La manifestación de una conducta subcontrolada o antisocial

31. La falta de raíces y de relaciones estables de una familia asociadas a la movilidad social podría considerarse una variable relevante para el estudio del maltrato infantil desde un enfoque ecológico-sistémico como pertenec

. a. Microsistema

. b. Mesosistema

. c. Exosistema

32. Uno de los factores que puede contribuir a la interrupción de la transmisión intergeneracional del maltrato será:

. a. La filosofía acerca de la disciplina física

. b. La percepción de la estabilidad del conflicto parental por parte del menor

. c. El apoyo emocional de una figura significativa

33. A la hora de establecer una definición del maltrato familiar al anciano se ha considerado relevante incluir el concepto de:

. a. Relación de confianza entre agresión y victima

. b. Género de la victima

. c. Características individuales del agresor

34. Desde el enfoque de la familia como escenario de desarrollo y educación se establece como idea central que la relación entre las cogniciones de los padres y sus acciones educativos es de carácter:

. a. Probabilístico, al depender del contexto

. b. Directo, por incluir factores de protección

. c. Indirecto, al tener en cuenta los factores de riesgo de los hijos

35. A la hora de explicar el ajuste al procesos de divorcio y desde la perspectiva divorcio-estrés-ajuste, el ex cónyuge en el caso de los adultos o la ausencia de contacto con un progenitor en el caso de los hijos se han conceptualizado com

. a. Moderadores del proceso

. b. Mediadores del proceso

. c. Ninguna es correcta

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