Test HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 1. En el periodo del Paleolítico, los seres humanos vivían principalmente de la recolección, la caza y la pesca; habitaban cuevas y se trasladaban de un lugar a otro. Muchas veces aprovechaban la carne de animales muertos, que serv&ia

1. En el periodo del Paleolítico, los seres humanos vivían principalmente de la recolección, la caza y la pesca; habitaban cuevas y se trasladaban de un lugar a otro. Muchas veces aprovechaban la carne de animales muertos, que serv&ia

. a. Agotamiento de los recursos naturales en donde se encontraban asentados.

. b. Que se ubicarán en un solo lugar y pasarán a ser sedentarios.

. c. Una economía basada en el aprovechamiento de recursos.

. d. Que practicarán el nomadismo, yendo de un lugar a otro.

2. Los seres humanos, cuando aún eran recolectores-cazadores, vivían en cuevas en las que grabaron y pintaron a los animales que les servían de comida, así como también escenas de caza. ¿Qué querían

. a. Decorar sus cuevas y dejar su huella para la humanidad.

. b. Era parte de la expresión artística de su época.

. c. Creían que con eso propiciarían el éxito de la caza.

. d. Estás imágenes eran partes de ritos de iniciación en estos grupos antiguos.

3. Luego de descubrir la agricultura y posteriormente la crianza de animales, el ser humano continuó obteniendo conocimientos; ello le permitió construir sus primeras casas y asentarse en un solo lugar. Cabe resaltar que al sembrar en un det

. a. Se desarrolló aún más el nomadismo.

. b. Se inició un grupo económico llamado agricultores.

. c. Se formaron los clanes y tribus.

. d. Los grupos humanos se fueron sedentarizando.

4. La economía de Caral estuvo basada en el intercambio de bienes entre los pobladores de la costa con las poblaciones de la sierra y selva. ¿De qué manera los pobladores de Caral se beneficiaron con esta economía basada en el

. a. Los pobladores de Caral eran buenos haciendo intercambios.

. b. Los pobladores de la sierra y selva dependían de estos productos para su subsistencia.

. c. Obtenían productos que no producían en su zona, mejorando su dieta alimenticia y producción.

. d. Caral era un centro ceremonial religioso y muchos pobladores tanto de la sierra y selva venían a adorar a sus dioses.

5. Para la cultura Chavín, la religión era uno de los ejes básicos de su desarrollo cultural. La construcción de sus templos respondía a la importancia que tenía la religión en la vida. El templo de Chav&ia

. a. Era un lugar para la adoración de deidades religiosas.

. b. Era un lugar de fácil acceso y paso obligado, facilitando el intercambio de productos.

. c. Era un importante centro ceremonial andino.

. d. Era un lugar de peregrinaje para adorar a sus dioses.

6. La organización del Estado wari estuvo estructurada en tres niveles, cada sitio que los wari establecían tenía una capital donde vivía la élite civil y religiosa, los centros administrativos provinciales y los centros

. a. Garantizar su dominio a través de un control de todo su territorio.

. b. Garantizar un gran intercambio comercial con diversas culturas.

. c. Lograr que su ideología religiosa se impusiera sobre los otros pueblos.

. d. Garantizar la recaudación de los tributos.

7. ¿Qué consecuencia ambiental trae consigo la actividad minera ilegal en nuestra Amazonía? Marca la alternativa que crees que es la más adecuada.

. a. El desarrollo de la actividad minera sin pago de impuestos.

. b. El tráfico y explotación sexual de menores de edad.

. c. Desaparición de innumerables especies de flora y fauna.

. d. Modificación del paisaje natural.

8. Desde la escuela, cómo contribuimos a la contaminación del agua:

. a. Dejando abierto el caño.

. b. Cuando usamos detergentes, jabón, pinturas, y los arrojamos al desagüe.

. c. Al no hervirla para el consumo.

. d. Echándola a la pista y piscina.

9. Luis es padre de tres niños de entre 8 y 10 años de edad. Él considera que tiene un deber para poder recrear a sus hijos. Para ello, debe satisfacer la necesidad de:

. a. Salud.

. b. Ocio.

. c. Comunicación.

. d. Transporte.

10.La población tiene que priorizar necesidades y una de las más importantes y de obligatoria satisfacción es:

. a. La alimentación.

. b. La seguridad impartida por los padres.

. c. La educación que permite lograr la ciencia.

. d. La comunicación que permite globalizarlo todo.

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