Test Repaso General. Sesión 1,2 y 3 1 La Pedagogía como Ciencia es ...

1 La Pedagogía como Ciencia es ...

. Es una secuencia sin fundamentos de los valores que rigen a la educación.

. La sistematización fundamentada de los hechos, principios y valores que rigen a la educación humana.

. Son los métodos y procedimientos para el desarrollo integrador y formador del hombre.

2. Características de la Pedagogía:

. Apoya a refinar técnicas y métodos para transmitir un conocimiento.

. Mejora o perfecciona la formación de la educación humana.

. Las dos respuestas son correctas.

3 ¿Cuál es el rol del docente en la Pedagogía Tradicional?

. Autoritario y flexible

. Agente principal del conocimiento, motivador

. Inflexible, autoritario, impositivo, agente principal del conocimiento.

4 ¿Cuál es el método de aprendizaje del alumno en la Pedagogía Tradicional?

. Creatividad y metodología activa

. Ser pasivo, receptivo y utilizar memorización

. Aprendizaje individualizado y con intereses adecuados a cada uno.

5 ¿Cuáles son los métodos de evaluación en la Pedagogía Tradicional?

. Cuantitativa. El examen es la única herramienta para evaluar, es centrada en el resultado.

. Cualitativa. Centrada en el proceso

. Auto-evaluación

6 ¿Cómo es el surgimiento de la Escuela Nueva?

. Por los planes y programas de estudio

. Por los padres de familia y alumnos

. Por todos los cambios sociales y económicos

7 En que siglo surge la Escuela Nueva?

. Finales del siglo XVII

. Siglo XXI

. Finales del siglo XIX, principios del siglo XX.

8 Características de la Escuela Nueva:

. Inclusión, relación confianza-afecto, maestro dispuesto y flexible, individualidad, aprendizaje cooperativo.

. Inclusión, metodología activa, aprendizaje cooperativo, desconocimiento de la naturaleza del niño.

. Metodología activa, maestro autoritario, disciplina, obediencia, memorización.

9 ¿Cuál es el rol del docente en la Escuela Nueva?

. Es un impositivo en el desarrollo académico del estudiante

. Es un mediador y facilitador en el desarrollo académico y personal del estudiante

. Es la única persona que transmite todo el conocimiento para el desarrollo académico del estudiante.

10 Son representantes de la Escuela Nueva

. María Montessori, Ignacio de Loyola y John Dewey.

. John Dewey, Rosseau, María Montessori, Ovide Decroly, Federico Froebely Pestalozzi.

. John Dewey, Ovide Decroly, Skiner.

11 ¿Quién es el principal representante del Enfoque de la Tecnología Educativa?

. B.F. Skiner

. John Dewew

. J. Amos Comenius

12 ¿Que estudia la corriente psicológica llamada Conductismo?

. La conducta. (Único elemento observable de la mente humana)

. Los refuerzos positivos y negativos

. Los sentimientos internos de la personas

13 ¿A que se le llama Enseñanza Programada?

. Es un método pedagógico que le da oportunidad al alumno producir conductas diferentes hasta que logra la conexión con el medio y el resultado deseado.

. Es un método pedagógico o sistema de enseñar que se aplica por medio de máquinas didácticas, libros, fichas, computadora, televisión y comunicación oral.

. Las dos primeras respuestas son correctas.

14. Es una desventaja del Enfoque de la Tecnología Educativa.

. Estimular el estudio y el esfuerzo.

. Se refuerza el interés académico.

. Se "castiga" el mal comportamiento.

15. ¿Quién realizo la primera máquina de enseñar?

. Sidney L. Pressey

. B.F. Skiner

. Federico Froebel

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