Test Ecología, la casa común. 1.- Es la ciencia que estudia la interacción de los seres vivos entre sí y con su entorno.

1.- Es la ciencia que estudia la interacción de los seres vivos entre sí y con su entorno.

. Geografía

. Ecología

. Genética

2. Se trata del espacio definido, en donde tienen lugar las
interacciones entre una comunidad y su entorno, puede ser terrestre, acuático, aéreo o mixto

. Granero

. Ecosistema

. Poblado

3. Son elementos abióticos en un ecosistema:

. Cielo, mar, arena.

. Plantas y animales

. Agua, suelo, clima, temperatura

4. A los ecosistemas que comparten ciertas características (como el clima, la vegetación, la fauna), formando una comunidad natural, constituida por factores bióticos y abióticos , se les llama:

. Biomas

. Localidad

. Espacio geográfico

5. Son ejemplos de ecosistemas.

. Desierto, depresión, meseta

. Llanura, relieve, bosque

. Sabana, selva, bosque

6. Whitaker y Margulis, en el siglo XX adoptan la clasificación de los seres vivos en cinco reinos, ¿Cuáles son?

. Animal, vegetal, acuático terrestre. aéreo

. Animal, vegetal, fungi, monera, protista

. Animal, fungi, monera, vertebrados, herbívoros

7. Es la diversidad de vida, que relaciona la variedad y la variabilidad de todos los organismos vivos. Incluye tres niveles: el genético, el taxonómico y el ecológico.

. Biodiversidad

. Ecología

. Ecosistema

8. Por qué se dice que, la biodiversidad sustenta la existencia del ser humano y todas las especies del mundo, también sustenta nuestra economía y desarrollo social.

. Por ser parte de la biología

. Por el auge del desarrollo sostenible

. Por estar compuesta por los diferentes ecosistemas que conforman la biosfera, y poseen un flujo característico de materia y energía

9. Para que se de el flujo de materia y energía en un ecosistema, existen niveles tróficos, cuyos nombres son:

. Productores, consumidores (primarios, secundarios, terciarios), descomponedores

. Productores, carroñeros, comensales

. Productores, consumidores (primarios, secundarios, terciarios), heterótrofos

10. El elemento que forma parte del ciclo en el que intervienen la respiración y la fotosíntesis es el:

. Fósforo

. Oxigeno

. Hidrógeno

11. Es el proceso por el cual las plantas incorporan el dióxido de carbono, producen glucosa y liberan oxígeno.

. Respiración

. Nutrición

. Fotosíntesis

12. Organismos que consumen la materia orgánica en descomposición permitiendo su reintegración.

. Desintegradores

. Productores

. Carroñeros

13. Por elaborar su propio alimento a estos organismos se les llama:

. Independientes

. Heterótrofos

. Autótrofos

14. Son organismos que no pueden convertir dióxido de carbono en compuestos orgánicos por lo que deben obtener el carbono fijo consumiendo otros organismos o sus derivados.

. Autótrofos

. Heterótrofos

. Independientes

15. La manera como un elemento, o un compuesto como el agua, se mueve entre sus diversas lugares y formas vivas y no vivas en la biósfera se llama:

. Flujo natural

. Ciclo biogeoquímico

. Ciclo ecológico

16. Es un elemento químico que se encuentra en todas las macromoléculas orgánicas y es también un componente fundamental de los combustibles fósiles.

. Zinc

. Carbono

. Calcio

17. Los carnívoros en la naturaleza son cazadores pues se alimentan de los herbívoros, razón por la cual son llamados:

. Depredadores

. Presas

. Productores

18. En un ecosistema sus diferentes elementos están organizados y poseen una estructura determinada en la que cada uno desarrolla una función, por lo que, los ecosistemas no son entidades estáticas, al contrario, cambian a travé

. Dinámica de los ecosistemas

. Integración de ecosistemas.

. Variabilidad genética

19. Se refiere a “la satisfacción de las necesidades de la generación presente sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras para satisfacer sus propias necesidades” para lograrlo, es necesario mantener un equilibrio e

. Desarrollo económico y social

. Desarrollo ecológico natural

. Desarrollo sustentable

20. Se basa en un modelo de extracción de materia prima de la naturaleza, en el que se crean productos a partir de ella y luego se los desecha como residuos, generando un impacto negativo en el medio ambiente y la biodiversidad.

. Economía líneal

. Economía circular

. Economía agropecuaria

21. Apunta a minimizar los desechos y a promover un uso sostenible de los recursos naturales a través de diseños de productos más inteligentes, con una vida útil más prolongada, de un mayor reciclaje, y de la regeneraci&

. Economía líneal

. Economía circular

. Economía agroindustrial

22. Es la capa más externa de la tierra, formada por una mezcla de gases, entre sus funciones está evitar que la radiación solar penetre en el planeta, permitiendo así el desarrollo de la vida.

. Biosfera

. Atmosfera

. Litosfera

23. El conjunto de agua de nuestro planeta se conoce como__________, comprende todo el volumen de agua ya sea en forma sólida, líquida o gaseosa.

. Hidrosfera

. Litosfera

. Atmosfera

24. Para el equilibrio ecológico en un ecosistema, debe existir contante flujo de materia y energía, entre depredadores y presas, esta relación de nutrición se representa en un esquema llamado:

. Red trófica

. Red semantica

. Red biológica

25. Son los tres pilares o dimensiones del desarrollo sostenible, reafirmados en la
Cumbre de la Tierra, celebrada en Rio de Janeiro en 1992

. El crecimiento económico, la inclusión social y el equilibrio medioambiental

. La preservación de la vida, disminuir la contaminación, ser un país libre

. La economía, la naturaleza y la sociedad

26. Son principios de la economía circular.

. Ganancias, Inversiones, acciones

. Reparación, reciclaje, eco-concepción

. Reutilizar, rechazar, reconectar

27. Son actividades humanas que causan perdida de la biodiversidad

. Incendios forestales, tala inmoderada, trafico de especies.

. Erupción volcánica, ciclones, desechos industriales

. Sismos, desertificación del suelo, deforestación

28. Son aquellas relaciones en un ecosistema que se llevan a cabo entre miembros de la misma especie, en la que compiten por: la pareja para la reproducción, los nutrimentos, el agua, la luz, el espacio, zonas de anidación y crianza

. Relaciones interespecíficas

. Relaciones interdisciplinares

. Relaciones intraespecíficas

29. Estas relaciones se dan entre organismos de diferentes especies que se encuentran en una comunidad y la asociación entre ellas puede dar dos tipos de interacciones: la depredación y la simbiosis.

. Relaciones interdisciplinares

. Relaciones intraespecíficas

. Relaciones interespecíficas

30. ¿Qué significa ser Eco-Friendly?

. Respetuoso con el medio ambiente

. Amigable con los animales

. Sociable y extrovertido

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