Test EXAMEN FINAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA Durante la clase de Formación Cívica y Ética, los alumnos de sexto grado se organizaron en equipos para exponer un tema, ¿cuál de ellos expuso sobre uno de los componentes del Estado mexicano?

Durante la clase de Formación Cívica y Ética, los alumnos de sexto grado se organizaron en equipos para exponer un tema, ¿cuál de ellos expuso sobre uno de los componentes del Estado mexicano?

. El equipo 1: Habló sobre las instituciones encargadas de ejercer el poder de acuerdo con la Constitución Política.

. El equipo 2: Explicó la importancia e historia de los símbolos patrios.

. El equipo 3: Expuso sobre la función de los partidos políticos en el país.

. El equipo 4: Explicó la importancia de las leyes establecidas en la Constitución Política.

Lee lo siguiente. México, D.F., 18 de diciembre de 2008. El Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación (CONAPRED) es un órgano del Estado mexicano que buscará apoyar a todas las instituciones del gobierno federal, con los

. Al Poder Judicial.

. Al Poder Legislativo

. A los presidentes municipales.

. A los gobernadores de las entidades.

Durante la clase de Formación Cívica y Ética, la maestra comentó que México tiene un sistema de gobierno democrático, porque según la ley, la toma de decisiones responde a la voluntad colectiva de todos los

. Sara comentó: sí, porque México es un país libre para gobernarse.

. Juan dijo: sí, porque la Constitución nos otorga este derecho.

. Raúl dijo: no, porque no todos conocemos la Constitución

. Rita comentó: no, porque para eso elegimos gobernantes.

En una escuela se organiza cada año la participación de los niños de la comunidad para representar por un día los cargos del gobierno; este año Jaime ganó las elecciones para Presidente Municipal porque es el que

. Sí, porque lo eligieron entre varios candidatos.

. No, porque fue elegido sin mayoría de votos.

. No, porque no pertenece a algún partido político.

. Sí, porque un gobernante debe ser el que muestre mayor conocimiento.

En clase de Formación Cívica y Ética la maestra comentaba un artículo sobre la historia de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, uno de los párrafos decía: "La Constituci&oac

. Las leyes cambian para ajustarse a los cambios sociales y políticos del país.

. La redacción de la Constitución debe cambiar y adecuarse a los tiempos actuales.

. Los presidentes que han gobernado al país pueden realizar estos cambios.

. La opinión de los ciudadanos puede obligar a un cambio en la Constitución.

Lázaro visitó a sus tíos que viven en un poblado de Chiapas, como viajó en autobús, disfrutó mucho al ver el paisaje, al llegar a la casa de sus tíos visitó el establo en donde a las vacas les extrae

. El paisaje natural.

. La visita a la familia.

. Los bailes regionales.

. La elaboración de quesos.

Lee con atención las siguientes situaciones, ¿en cuál de ellas se refleja la práctica de relaciones adecuadas entre personas que pertenecen a grupos sociales con creencias, tradiciones, lenguaje o formas de vida diferentes?

. Yuan es un niño nacido en México, de padres japoneses, le encanta ser de aquí y sentirse mexicano, pero sus compañeros no piensan lo mismo, con frecuencia le hacen bromas y se burlan de él por sus rasgos orientales.

. Mauricio es un niño negro recién llegado a la escuela; Santiago, un compañero de grupo, reunió a sus compañeros para contarles que leyó que en Sudáfrica separan a los negros de los blancos por considerarlos peligrosos. Desde ese momento nadie quiso jugar con Santiago.

. A la privada donde vive Karla, llegó una niña de origen indígena a vivir con una familia que le ayudará a continuar sus estudios. Karla se acerca a ella y le ofrece su apoyo y amistad y la felicita por su deseo de superación.

. En la colonia donde vive Adriana, frecuentemente tocan a su puerta personas que predican una religión diferente a la de ella, Adriana rechaza sus invitaciones cerrando de manera violenta la puerta, pues le enoja que le quiten el tiempo.

¿En cuál de las siguientes situaciones se describe un hecho de discriminación?

. A la mamá de Rita, que trabaja en horario nocturno, la cambiaron al turno matutino porque está embarazada.

. El papá de Susana solicitó un préstamo al banco y le fue negado porque olvidó su credencial de elector.

. Al tío de César le descontaron de su sueldo los tres días que faltó sin presentar justificación de sus inasistencias.

. Al abuelo de Isabel, que cumplió 60 años, lo despidieron de su empleo porque van a contratar a personal más joven.

¿En cuál de las siguientes situaciones se da una acción de participación cívica sobre el cuidado del ambiente?

. En la escuela de Julia realizaron un concurso de recolección de botellas desechables con el fin de comprar un aparato de sonido.

. En la escuela de Gonzalo los alumnos elaboraron carteles para la campaña anual sobre recolección de basura.

. En la escuela de Estela compraron una purificadora de agua para el consumo de los alumnos durante el recreo.

. En la escuela de Pablo organizaron un desfile de bicicletas adornadas para festejar el inicio de la primavera.

En una escuela invitaron a todos los alumnos y maestros a participar en la reforestación de las áreas verdes de los parques de la comunidad, el papá de Hugo comentó que las personas que hacen estas actividades son de una organi

. Porque el gobierno requiere de su trabajo.

. Porque buscan apoyar a la sociedad en acciones específicas.

. Porque son invitados por organismos internacionales.

. Porque son fuente de trabajo para mucha gente.

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