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Evaluación Final - Objeto de Aprendizaje "Esena".

¿Qué es estrategia de enseñanza?

. Juegos que te ayudan a recordar.
. Son métodos, técnicas, procedimientos y recursos que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual va dirigidas y que tiene por objeto hacer más efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
. Tareas que activan el aprendizaje significativo
Selecciona 2 de los 4 elementos de las estrategias de enseñanza.

. Elaborar planeación.
. Ambiente motivante y adecuado al proceso enseñanza-aprendizaje.
. Tener a la mano los materiales.
. La motivaciones y los intereses reales de los estudiantes.
Por lo general preparan y alertan al estudiante en relación a qué y cómo va a aprender, le permiten ubicarse en el contexto del aprendizaje pertinente.

. Estrategias posinstruccionales
. Estragegias coinstruccionales
. Estrategias preinstruccionales
Apoyan los contenidos curriculares durante el proceso mismo de enseñanza o de la lectura del texto de enseñanza. Cubren funciones como las siguientes: detección de la información principal, conceptualización de los conte

. Estrategias coinstruccionales
. Estrategias posinstruccionales
. Estrategias preinstruccionales
Se presentan después del contenido que se ha de aprender, y permiten al alumno formar una visión sintética, integradora e incluso crítica del material. En otros casos le permiten valorara su propio aprendizaje.

. Estrategias preinstruccionales
. Estrategias posinstruccionales
. Estrategias coinstruccionales
Tipos de Estrategias

Objeto:

. Enunciado que establece condiciones, tipo de actividad y forma de evaluación del aprendizaje del alumno. Generación de expectativas apropiadas en los alumnos.
. Señalamientos que se hacen en un texto o en la situación de enseñanza para enfatizar y/u organizar elementos a relevantes del contenido por aprender.
. Preguntas insertadas en la situación de enseñanza o en un texto. Mantienen la atención y favorecen la práctica, la retención y la obtención de información relevante.
Proposición que indica que una cosa o evento es semejante a otro.

. Pistas tipográficas y discursivas
. Analogías
. Resumen
Según Weistein, estrategias de aprendizaje es:

. Conjunto de procesos o pasos que pueden facilitar la adquisición, almacenaje y utilización de la información.
. Conjunto de procedimientos o procesos mentales empleados por un individuo en una situación en particular de aprendizaje para facilitar la adquisición de conocimientos.
Selecciona 2 estrategias de aprendizaje

. Organización
. Panorama
. Estrategias afectivas

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