Test HISTORIA Y DEFINICIÓN TECNOLOGÍA Tecnología se define como:

Tecnología se define como:

. El conjunto de técnicas, conocimientos y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos para satisfacer necesidades humanas.

. El conjunto de conocimientos necesarios para construir cualquier objeto.

. Una característica propia del ser humano que lo ayuda a crecer en sus valores mas importantes.

. El uso exclusivo de todos los elementos electrónicos e informáticos que existen en la actualidad.

El proceso tecnológico es:

. El conjunto de dispositivos electrónicos que hacen funcionar los dispositivos de última generación.

. El que se desarrolla dentro de los dispositivos electrónicos e informáticos para que estos funcionen correctamente.

. La respuesta a las necesidades humanas y para ello se recurre a todo conocimiento científico y técnico.

. La unión de todos los anteriores.

La palabra "tecnología" proviene del:

. Conjunto de técnica y empirismo.

. Griego Thekne que significa Técnica, y de Logos que significa ciencia.

. Latín y significa conocimiento de sí mismo.

. Conjunto de necesidades que no han sido satisfechas.

La palabra tecnología se refiere a objetos que usa la humanidad, pero también se refiere a procesos, sistemas y métodos que buscan una solución a un problema.

. Es cierto, pero no todo.

. La primera parte está bien, la segunda es falsa.

. Es totalmente correcta toda la afirmación.

. Es totalmente falsa.

Las TIC's son:

. La misma definición de lo que es tecnología.

. Las tecnologías de la Informática y el Calculo.

. Aquellas que no tienen nada que ver con el término "tecnología".

. Una parte muy importante del amplio concepto de tecnología.

La tecnología es la unión de:

. Ciencia mas conocimiento.

. Todo el conocimiento del mundo.

. Ciencia mas técnica

. Todas las anteriores.

La ciencia es "el saber porqué", la técnica es:

. El saber para que sirve.

. Para que se hace.

. Saber con que se hace

. El "saber como se hace".

La tecnología se basa en aportes científicos, en cambio la técnica se desarrolla por experiencia social.

. Toda la afirmación es cierta.

. Solo es cierta la primera parte.

. Solo es cierta la segunda parte.

. No es cierta toda la afirmación.

El carpintero crea sillas de madera pero como la carpintería se puede considerar una actividad meramente técnica, entonces:

. La silla no es un elemento tecnológico porque no hay aporte de la ciencia.

. La silla si es un producto tecnológico porque cumple una necesidad del hombre.

. La silla solo hace parte a medias de un elemento tecnológico.

. La silla no es un producto tecnológico porque hay aporte cientifico en algunos de sus materiales como el colbón.

La educación por parte de profesores es una actividad:

. Netamente técnica porque sabe como enseñar.

. Meramente de ciencia porque sabe lo que debe enseñar.

. Tecnológica porque incluye ciencia y técnica en su proceso formativo.

. Únicamente científica pero con algo de psicología.

Los primeros elementos tecnológicos de gran importancia fueron:

. El manejo del fuego y la invención de la rueda.

. Las hachas y los cuchillos de piedra.

. Las lanzas y las piedras con filo.

. Los carros y el avión.

Muchas tecnologías actuales fueron originalmente técnicas. Por ejemplo, la ganadería y la agricultura surgieron del ensayo (de la prueba y error), pero luego:

. Se fueron tecnificando a través de la ciencia, para llegar a ser tecnologías.

. Se fueron haciendo mas sencillas y ahora ya no lo son.

. Dejaron de ser incluso actividades técnicas.

. Se fueron convirtiendo en actividades netamente científicas.

Las tecnologías se clasifican en:

. Tecnologías blancas y negras.

. Tecnologías técnicas y científicas.

. Tecnologías blandas y duras.

. Grandes y pequeñas.

Son ejemplos de tecnologías blandas:

. La economía y la educación.

. El Internet y el hardware.

. La main board y el teclado.

. Todas las anteriores.

Son ejemplo de tecnologías duras los siguientes:

. La silla, el computador y el televisor.

. El Internet y el software.

. La economía y la educación.

. Ninguna de las anteriores.

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